Unsere Mission: Transfer neuer, aber empirisch bewährter Management-Instrumente in die Praxis (von Praktikern für die Praxis)
Unsere Kernkompetenz: Professionelle Diagnose und Entwicklung von Management- und Führungskompetenzen, die zur Umsetzung konkreter Unternehmensziele notwendig sind
Unternehmen mit einer besonders hohen Kunden- und Mitarbeiterzufriedenheit erzielen Renditen und Wachstumsraten, die um den Faktor 3,4 (!) höher sind als bei durchschnittlichen Firmen. Dieses Ergebnis einer großen empirischen Studie der Harvard Business School und der Gallup-Organisation ist nur eines von vielen Beispielen für die Rentabilität von Investitionen in die Entwicklung von Managementkompetenzen. Außerdem sind Unternehmen, die in ihre Mitarbeiter investieren, besonders attraktiv für immer knapper werdende talentierte Nachwuchs- und Führungskräfte. Leistungsbereite Mitarbeiter wollen nicht einfach nur für ihren Lebensunterhalt arbeiten; vielmehr erwarten sie Orientierung durch überzeugende Vorbilder; sie wollen sich beruflich und persönlich weiter entwickeln, damit ihre Leistung anerkannt wird; außerdem erwarten sie Wertschätzung als Teammitglieder, die an sinnvollen Aufgaben wachsen und somit zur Umsetzung der Unternehmensziele beitragen.
Wir unterstützen Unternehmen, die sich in diese Richtung bewegen. Dazu setzen wir Methoden ein, die sich in der unternehmerischen Praxis aufgrund empirischer Untersuchungen nachweisbar bewährt haben. Ein Beispiel ist unsere Studie über die Führungs- und Innovationspraxis mittelständischer Weltmarktführer (Hidden Champions). Der Erfolg dieser Praxis wurde inzwischen durch eine Befragung von 2.178 Fach- und Führungskräften empirisch untermauert. Ihre Führungskompetenzen können Sie unter dem nachfolgenden Link testen (Selbstbild) und mit der Stichprobe vergleichen: www.führungskompetenzen.com.
Ein anders Beispiel ist eine Studie zu Methoden der Führungskräfteentwicklung der laut "Fortune 500" am besten geführten Unternehmen, die wir im Auftrag eines großen Automobilherstellers durchgeführt haben. Einige Hinweise dazu enthält diese Präsentation: Best Practice in Leadership Development. Zu Best Practice gehört auch die Überwindung mancher Motivations- und Führungsmodelle, die zwar weit verbreitet sind, ihre Praxistauglichkeit aber durch seriöse empirische Forschung längst widerlegt ist. Beispiele sind die Theorie des Situativen Führens, das so genannte Reiss-Profil oder das DISG-Modell.
Unser Fazit: Nicht Motivation, sondern Umsetzungskompetenz, also Fähigkeit, Ziele und Motive in die Tat umzusetzen, ist für das Erreichen unternehmerischer und persönlicher Ziele entscheidend. Das hat unsere Befragung von 4.360 Fach- und Führungskräften eindrucksvoll nachgewiesen. Damit kann man zum ersten Mal die Umsetzungskompetenzen (Fachbegriff Volition) von Fach- und Führungskräften zuverlässig diagnostizieren und gezielt trainieren. Weitere Informationen finden Sie unter dem Link Publikationen. Ihre Umsetzungsstärke können Sie online unter diesem Link testen: Umsetzungskompetenzen.
Die Qualität unseres Programms ist durch viele hochwertige Referenzen belegt. Die Inhalte werden jeweils auf die Bedürfnisse der Partnerunternehmens zugeschnitten. Beispiele für häufig nachgefragte Themen sind:
- Modul 1: Positionsbestimmung und Zukunftsorientierung im Kontext der Unternehmensziele (Perspektiven)
- Modul 2: Training des unternehmerischen Denkens und Handelns in Führungs- und Unternehmensplanspielen
- Modul 3: Diagnose und Entwicklung von Management-Kompetenzen zur Umsetzung von Zielen (Selbst- und Fremdbild zum Beispiel im 360-Grad-Feedback)
- Modul 4: Strategisches Management und Geschäftsplan für den eigenen Verantwortungsbereich mit den wichtigsten Management-Tools
- Modul 5: Kostenmanagement und Prozessoptimierung anhand geeigneter Kennzahlen
- Modul 6: Effektiv führen nach „State of the Art“ (siehe dazu auch den Online-Test der Führungskompetenzen) oder ein weiteres Beispiel für ein individuelles Kompetenzmodell.
Weitere Einzelheiten finden Sie in der Broschüre zum Download. ![]()
Im Unterschied zu anderen Anbietern verbinden wir sowohl "harte" (Kennzahlen, Systeme, oder Prozesse) als auch "weiche" Faktoren (Vorbild, Vertrauen und Emotionale Intelligenz). Die Verzahnung unserer Arbeit mit praxisorientierter Forschung garantiert, dass unsere Angebote dem neuesten Stand des Wissens entsprechen. Gern informiere ich Sie über unsere Erfahrungen in der Führungskräfteentwicklung in Zusammenarbeit mit renommierten Unternehmen (siehe Referenzen).
Ihr Prof. Dr. Waldemar Pelz
Übrigens, wir sind ein Steinbeis-Transferzentrum und arbeiten – wie unsere Kollegen – flexibel, innovativ und verlässlich.